世紀(jì)開元:“云”上應(yīng)對疫情下的畢業(yè)季市場
時間:2020-08-27 來源:
2020年,在疫情緩和的情況下,復(fù)學(xué)復(fù)課的口號一直喊得響亮,一度給行業(yè)帶來不小的鼓舞,但隨著諸多高等學(xué)府為了學(xué)生安全,執(zhí)行“不返校、網(wǎng)上答辯”的決定,讓往年的歡欣變成了今年的虛晃一槍。
學(xué)校大門緊閉意味著2020年的畢業(yè)生,將度過一個充滿遺憾的畢業(yè)季。對校園文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而言則是前所未有的沖擊,暫停營業(yè)、時令性產(chǎn)品擱置、活動物料廢棄……我們提前半年精心準(zhǔn)備的畢業(yè)季策劃,基本因疫情被全盤否定。畢業(yè)季暢銷產(chǎn)品多為影像類產(chǎn)品,按照以往計算,其營收占比可達全年類目的20%上下,就整個行業(yè)而言也大致如此。
校園文化創(chuàng)意板塊本該跟隨著畢業(yè)季一起進入“營收的盛夏”,卻不料被疫情帶入了寒冬。如此背景之下,世紀(jì)開元借助新技術(shù)、新渠道、新策劃、新理念,給企業(yè)創(chuàng)造了重新選擇賽道的機會。
之所以說2020年的畢業(yè)季遺憾,除去疫情籠罩之下同學(xué)們在校上課的諸多不便,很大一部分原因來源于迫于疫情,失去與老師、同學(xué)們在這個特別的夏天花式秀畢業(yè)照的機會。
痛點的呼喚,讓世紀(jì)開元的產(chǎn)品團隊誕生了“云協(xié)作畢業(yè)冊”的靈感。
“云協(xié)作畢業(yè)冊”即為多個畢業(yè)生在不同的空間共同DIY完成同一本畢業(yè)紀(jì)念冊,畢業(yè)生只需要通過掃碼進入小程序,即可選擇不同的場景模板,實現(xiàn)云合影,如圖1所示。
圖1 “云協(xié)作畢業(yè)冊”——多個畢業(yè)生在不同的空間共同DIY完成同一本畢業(yè)紀(jì)念冊
產(chǎn)品概念甫一形成,依托世紀(jì)開元強大的IT支撐能力,在原有照片書業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,開發(fā)產(chǎn)品的高效文創(chuàng)團隊、開發(fā)軟件的技術(shù)團隊、后期推廣的策劃團隊同時成立,僅耗時一周“云協(xié)作畢業(yè)冊”小程序1.0版就成功上線,并實現(xiàn)了第一輪有效傳播。這款小程序的誕生,很大程度上解除了畢業(yè)合影必須線下接觸的限制,實現(xiàn)了在不同空間“云”上合影。這也讓我們重新回到了“畢業(yè)季IP競爭賽道”的領(lǐng)先行列。
另外,為了縮短“云協(xié)作畢業(yè)冊”的生產(chǎn)周期,滿足畢業(yè)生對時效性的追求,我們打通了小程序與柔性化智能印刷系統(tǒng)的連接,與世紀(jì)開元的影像業(yè)務(wù)一樣,實現(xiàn)了“C2M模式”,即消費者DIY相冊制作完成后,通過柔性化智能印刷系統(tǒng),下一秒就可進入終端印刷機進行生產(chǎn),全程無須人工干預(yù)。
完成訂單后,通過快速實現(xiàn)交付,大大降低了人與人的接觸機會,受到了畢業(yè)生的追捧和喜愛。在各大高校集中畢業(yè)期間,流量集中涌入,同時在線制作人數(shù)超過服務(wù)器承載上限,幾經(jīng)崩潰,我們不得不持續(xù)進行優(yōu)化升級,至今已經(jīng)相對成熟。在疫情期間畢業(yè)季營銷持續(xù)低迷的情況下,此模式的推出使得世紀(jì)開元在今年畢業(yè)季的營收甚至超過了往年,畢業(yè)冊效果圖如圖2所示。
圖2 畢業(yè)冊效果圖
在“云協(xié)作畢業(yè)冊”俘獲一眾畢業(yè)生的芳心后,我們在 “升級存量,挖掘增量”方面下功夫,放大了明星產(chǎn)品的流量作用。具體表現(xiàn)為:在“云協(xié)作畢業(yè)冊”小程序上運用技術(shù)手段增加“團長”功能,充分發(fā)揮學(xué)校班長、團支書、社長及社團負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)作用,號召畢業(yè)生“云畢業(yè)”。一方面在疫情人與人不便接觸的情況下安全完成畢業(yè)冊制作,另一方面為作為“團長”的畢業(yè)生提供了一個兼職機會。
隨著“云協(xié)作畢業(yè)冊”小程序在學(xué)生群體中的影響力擴大,一定程度上也提升了世紀(jì)開元的品牌影響力,尤其是在文化創(chuàng)意領(lǐng)域,為世紀(jì)開元與該領(lǐng)域內(nèi)的許多企業(yè)的合作搭建了橋梁,同時向外界展示了印刷這個傳統(tǒng)行業(yè)里,也可以有互動營銷玩得好的“弄潮兒”。
由畢業(yè)冊向外延伸,我們又發(fā)現(xiàn)了兩個新的需求,雖與影像關(guān)聯(lián)度不大,但也是從畢業(yè)冊延伸出來的,作為新產(chǎn)品挖掘的典型案例分享給大家。
疫情期間于畢業(yè)生而言,畢業(yè)論文及資料的打印成為最迫切的需求,盡管許多家庭都配備了打印機,但一般家庭并不會儲備碳粉、打印紙等耗材,而且社區(qū)圖文店大多沒有開業(yè),出門也有風(fēng)險。
為了解決畢業(yè)生及學(xué)生群體的打印難題,世紀(jì)開元發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+印刷”的優(yōu)勢,推出公益助學(xué)行動,推行零門檻打印服務(wù),A4黑白打印最低8分/張,一張起印。起初策劃執(zhí)行時,通過微信、QQ等社交軟件建群來接收學(xué)生傳來的內(nèi)容,打印完成后同城當(dāng)日送達,異地通過快遞派送。
隨著活動的口碑傳播,朋友圈掀起為世紀(jì)開元打印活動點贊的旋風(fēng),在諸多學(xué)生群、家長群相繼傳播開來,激發(fā)了更多需求。訂單的大量涌入致使客服人員的工作超過負荷,一對多的接待讓效率大幅下降。我們從“云協(xié)作畢業(yè)冊”成功案例中受到啟發(fā),再次開發(fā)了一款“云打印一鍵上傳工具”。
將打印一鍵上傳工具作為一款小程序,從打印用戶的需求出發(fā),設(shè)計更加簡便快捷,在用戶層面上,不僅可以選擇手機內(nèi)本地文件,也可以一鍵讀取微信、QQ和其他具備傳輸功能的APP內(nèi)的文件進行上傳打印,可對收貨時間進行限制,有效避開不方便收貨的時間。
在公司層面上,避免了客服一對多接單模式可能會造成的疏忽,也大大提高了接單效率,為將文件送到學(xué)生手中加油提速。
疫情緩和后,學(xué)生陸續(xù)返校時,雖然已經(jīng)錯過了推廣畢業(yè)季產(chǎn)品的最佳時機,但是我們再次站在公益助學(xué)的角度上,進行了一輪滿載深情的活動,在踐行社會責(zé)任的同時,深化了世紀(jì)開元的品牌價值。
“最安心的方式,歡迎最想念的你,山大人,歡迎回家!”為世紀(jì)開元與山東大學(xué)聯(lián)名為返校學(xué)生提供的“健康包”。“健康包”內(nèi)裝有口罩10片、玻璃溫度計1支、75%酒精濕巾1包、《山東大學(xué)新冠肺炎疫情防控使用指導(dǎo)手冊70問》1份、校徽1個,以及書簽、明信片等用品,讓返校學(xué)生倍感暖心。
總體來說,雖然今年疫情之下的校園文化創(chuàng)意板塊受影響較大,但換個角度來看,同樣也是一種驅(qū)動和激勵。困難總是與機遇并存,能夠把握機遇,轉(zhuǎn)“危”為“機”,給文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)插上蛻變的翅膀,才是每一個文創(chuàng)人應(yīng)該具備的姿態(tài)與擔(dān)當(dāng)。
作者 | 山東世紀(jì)開元電子商務(wù)集團有限公司 郭志強